May 19th, 2015

Всероссийский конкурс чтецов "Живая классика".

Новое письмо от организаторов конкурса "Живая классика":

Уважаемые коллеги!

В Год литературы финал IV Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» пройдет в Международном детском центре «Артек». Участниками конкурса в этом году стало более 2 миллионов школьников из 85 регионов России.

C 18 по 28 мая в Международном детском центре «Артек» состоится финал IV Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» - крупнейшего в стране проекта по популяризации чтения среди детей. В рамках конкурса подростки в возрасте 11-13 лет декламируют наизусть отрывки из любимых прозаических произведений. Конкурс традиционно проходит в несколько этапов - школьные, районные, региональные этапы конкурса прошли в 85 регионах России с 1 февраля по 1 мая. В этом году в конкурсе впервые принимали участие не только шестиклассники, н о и учащиеся седьмых классов.

В Жюри суперфинала конкурса в этом году войдут лауреат Государственной премии России актер Виктор Бычков, певица, актриса Елена Третьякова (сериал «Ранетки»), актер театра и кино Игорь Лифанов («Агент национальной безопасности»), детский писатель Сергей Георгиев и др. Постановщик финальной церемонии Конкурса - преподаватель по актёрскому мастерству в РУТИ-ГИТИС Тарас Белоусов.

Победители конкурса получат путевки в тематические детские летние лагеря. Путевки будут предоставлены компанией Incamp.ru , крупнейшим интернет-магазином путевок в детские лагеря. Также финалисты получат подарки от Национального Фонда поддержки правообладателей.

Конкурс проходит под патронатом Министерства образования и науки Российской Федерации, Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям.

Партнерами конкурса «Живая классика» выступают также сеть школ английского языка English First, Cеть книжных магазинов «Буквоед». Информационные партнеры конкурса – телеканал «Культура», информационное агентство «ИТАР-ТАСС», интернет-портал Дневник.ру, «Российская газета», vkontakte.ru и др

Конкурс «Живая классика» - лауреат I национальной премии «Гражданская инициатива» в номинации «Духовное наследие» (2013 год) и победитель открытого конкурса профессионального мастерства «Ревизор» в номинации «Чтение XXI века. Лучшие Всероссийские проекты по продвижению книги и чтения» (2014). Проект также был признан «Лучшей практикой Агентства стратегических инициатив» (2014).

Суперфинал IV Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» состоится 25 мая в МДЦ «Артек».

Аккредитация:
пресс-центр Фонда «Живая классика»
pr@liveclassics.ru
Олюнина Валерия (Москва)
+7-926-994-70-13
Шестухина Дарья (Гурзуф, Республика Крым)
+7-981-874-30-33

Фестиваль учебных проектов «Найди себя».

Специалист Ульяновской областной библиотеки для детей и юношества им. С. Т. Аксакова принял участие в работе жюри фестиваля учебных проектов учащихся 5-10 классов образовательных учреждений области «Найди себя» (От школьного проекта к профессиональной карьере). В состав жюри фестиваля входили специалисты областного государственного бюджетного учреждения «Центр образования и системных инноваций Ульяновской области» (ОГБУ «Центр ОСИ»), преподаватели Ульяновского педуниверситета, преподаватели школ района. Фестиваль прошел в Акшуатской сельской школе. Помимо ребят из Барышского района принимали участие школьники г. Новоульяновска, Ульяновского, Базарносызганского, Чердаклинского и других районов.
Для участия в Фестивале поступило более 70 работ. Работы представлены в пяти номинациях: «Герой нашего времени», «Книга в моей жизни», «Экология человека», «Особо охраняемые природные территории (ООПТ) и ключевые орнитологические территории (КОТР) Ульяновской области», «Открытия и изобретения, которые изменили мир». Для участия в очном туре отобрано 35 работ.
В номинации «Книга в моей жизни» (старшая возрастная категория 8-11 класс) после отборочного тура в финале представили работы 8 участников.

Были представлены буктрейлеры по книгам:


Жажда жизни" Ирвинга Стоуна,

«Это моя территория» Интернет-автора Е. Васиной (автор публикуется в Интернет-журнале «Самиздат»);

{

«Прокляты и убиты» В. П. Астафьева;

«В списках не значился» Б. Васильева;

«Мастер и Маргарита» М. Булгакова;

Скетчбук по книге Д. Емеца «Мефодий Буслаев»

Скрапбукинг «Альбом моего детства

Первое место было присуждено Тюриной Екатерине МОУ Чуфаровская СОШ Вешкаймского района за проект «Книга, которую стоит прочитать» (буктрейлер по книге «Прокляты и убиты» В. П. Астафьева).

Для участников была организована экскурсия в Акшуатский дендропарк по экологической тропе «В гостях у Поливановых». Эколого-краеведческая тропа была открыта летом 2013 года на средства федерального гранта Русского географического общества (руководитель проекта - директор Акшуатской школы Фомина Вера Петровна). Это первая, по всем требованиям оборудованная и информационно насыщенная тропа на территории области. В дендрарии произрастает более 70 видов древесно-кустарниковых пород, насчитывается 18 хвойных пород. Отличное место отдыха и просвещения, особенно, когда рядом находятся люди влюбленные в свое дело.

Замечательное мероприятие. Замечательные проекты. Замечательные люди. Восхитительная природа. Благодарны за все. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Фотографии по ссылке: https://www.facebook.com/val.melnik.7/posts/1679898138899715

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1679901122232750&set=a.1677799372442925.1073741831.100006386353406&type=1

http://soshakshuat.ucoz.ru/publ/uchebnay_chast/proektnaja_dejatelnost/festival_najdi_sebja_2015/23-1-0-308

Информация о конкурсе: http://ipk.ulstu.ru/?q=node/3604

"Мы помним, чтобы жить".

            Завершился межрегиональный краеведческий конкурс исследовательских работ «Мы помним, чтобы жить: мой город (село, деревня) в годы Великой Отечественной войны», объявленный Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой.
            187 читателей библиотек Приволжского федерального округа - Пензенской, Самарской, Нижегородской, Ульяновской областей, республик Марий Эл, Татарстан и Чувашии – стали участниками конкурса.  Адреса на почтовых конвертах говорят о географии участников конкурса: Казань, Йошкар-Ола, Сызрань, Ульяновск, Чебоксары, Димитровград, Арзамас, Ветлуга, Городец, Шумерля, Алатырь...
         Дети, подростки и молодежь от 8 до 18 лет представили свои исследования событий, истории, трудовых будней и подвигов на рассмотрение компетентного  и строго жюри, отметившего, что 130 работ не соответствуют критериям оценки конкурса.Оценивая работы, члены жюри убедились, что участники конкурса готовили их не ради наград, ими двигало чувство благодарности к тем, кто ковал победу в тылу
Поздравляем  нашу участницу - победительницу!!!
Среди участников 15-18 лет:

1 место: Иванова Анжела Юрьевна, 17 лет,  г, Ульяновск, МАОУ «Гимназия № 34», Областная библиотека для детей и юношества им. С. Т. Аксакова, за работу «Вклад ульяновских госпиталей в Победу в Великой Отечественной войне»,
подробнее http://www.chuvrdub.ru/news/index.php?cont=long&id=1864&year=2015&today=23&month=04

Протокол  заседания жюри по подведению итогов конкурса: http://chuvrdub.ru/2015/oo_23042015.pdf

«Чтение как фактор преодоления асоциальных явлений в детской и молодежной среде».

14 и 15 мая Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека в рамках Школы библиотечной инноватики провела обучающий семинар «Чтение как фактор преодоления асоциальных явлений в детской и молодежной среде» для школьных библиотекарей г. Чебоксары (56 чел.)

Партнерство Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки с библиотеками школ г. Чебоксары - традиция давняя. Много общего объединяет детских и школьных библиотекарей: читатели, формы и методы работы, проблемы детского чтения. Несколько нормативных документов содержат разделы, касающиеся координации работы детских и школьных библиотек по направлениям деятельности, общих возможностей по повышению квалификации специалистов. Поэтому в выступлении директора Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки Григорьевой Тамары Романовны были представлены положения нового Модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки, Концепция библиотечного обслуживания детей в России на 2014-2020 гг., Руководство для детских библиотек России, Руководство для публичных библиотек России по обслуживанию молодёжи.

В Год литературы библиотекари задаются вопросами: как сделать чтение востребованным у детей и подростков, как по-новому взглянуть на классические произведения? Ответ один: использовать новые технологии, стратегии чтения, диалоговые методы, освоив которые, можно сделать процесс чтения познавательным, творческим, позитивным. Осознание ценности чтения будет способствовать профилактике асоциального поведения.

Новую технологию развития критического мышления средствами чтения и письма и её стратегию «чтение с остановками» раскрыла заведующая отделом инновационно-методической и исследовательской работы ЧРДЮБ Наталия Громова. Было представлено практическое применение данной технологии на примере рассказа Галины Цыпленковой «Конопатый». Участники также отработали приём «синквейн», который может применяться для вдумчивой работы с текстом, анализа знаний и впечатлений от прочитанного.

Заведующая отделом обслуживания ЧРДЮБ Галина Кузьмина провела мастерскую по рассказу Елены Габовой «Не пускайте Рыжую на озеро». Подробный анализ с использованием «Вопросов Блума», чтения с остановками и синквейна позволил участникам ощутить нравственный потенциал произведения и убедиться в эффективности нового формата работы с книгой.

Далее участники ознакомились с правилами проведения литературной игры на основе кейс-метода по повести Владислава Крапивина «Мушкетер и фея». Главный библиотекарь отдела обслуживания ЧРДЮБ Антонина Расторгуева привела примеры кейсов (случаев, ситуаций) из повести и показала библиотекарям варианты решения проблем главного героя, которые они могут рассмотреть со своими читателями. Библиотекари убедились, что кейс-метод помогает развить в детях такие важные качества, как коммуникабельность, социальная активность, умение правильно представить своё мнение и выслушать мнение другого человека.

Мастер-класс с элементами тренинга ведущего психолога ЧРДЮБ Яны Пироговой открыл участникам некоторые приёмы общения с читателями в их выборе здоровых жизненных установок. Библиотекари и психолог обсудили этапы позитивного взросления, вопросы взаимодействия семьи, школы и библиотеки в приобщении к книге и чтению с ранних лет.

Завершился семинар презентацией проекта «Зона действия - коворкинг «Читаем с папой!»», ставшего в 2014 году обладателем гранта Главы Чувашской Республики в сфере культуры и искусства.

По итогам обучающего семинара состоялся обмен мнениями, в котором прозвучали слова дальнейшего сотрудничества в деле повышения квалификации библиотекарей. Участники мероприятия получили методические и презентационные материалы по темам выступлений специалистов республиканской детско-юношеской библиотеки.

http://www.chuvrdub.ru/news/index.php?cont=long&id=1913&year=2015&today=15&month=05